Penerapan Tacit Knowledge Mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan Universitas Sumatera Utara dalam Praktek Kerja Lapangan di Perpustakaan Proklamator Bung Hatta

Abstract

Tacit Knowledge merupakan pengetahuan yang terbatinkan, dimana pengetahuan itu bersifat pribadi dan hanya diketahui oleh pemiliknya sendiri, namun dapat dikomunikasikan melalui diskusi atau dengan memberikan pendapat, resiko yang mungkin terjadi Tacit Knowledge dapat dengan mudah hilang karena sifatnya yang ada didalam pikiran namun sulit untuk ditiru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan Tacit Knowledge pada saat melakukan Praktek Kerja Lapangan di Perpustakaan Proklamator Bung Hatta oleh mahasiswa Ilmu perpustakaan angkatan 2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif dengan pendekatan kualitatif, pengumpulan data melalui wawancara kepada 13 orang mahasiswa yang telah melakukan Praktek Kerja Lapangan di Perpustakaan Proklamator Bung Hatta. Hasil penelitian ini adalah mahasiswa yang telah melaksanakan Praktek Kerja Lapangan sebagian besar menjelaskan bahwa mereka menerapkan Tacit Knowledge yang mereka miliki, namun lebih banyak mendapatkan pengetahuan baru pada saat kegiatan di lapangan langsung, karena pada saat perkuliahan jarang sekali dilakukan praktek langsung. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan Tacit Knowledge dapat dilakukan dengan cara melakukan kombinasi untuk menyelesaikan tugas yang diberikan saat melakukan kegiatan Praktek Kerja Lapangan, kombinasi dilakukan karena setiap instansi memiliki prosedur tersendiri dalam melaksanakan setiap kegiatan didalamnya.