Pengaruh Pendidikan Dan Pelatihan Terhadap Pengembangan Karier Aparatur Sipil Negara dengan Kompetensi Sebagai Variabel Intervening pada UPT SAMSAT Medan Selatan

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pendidikan dan pelatihan (diklat) berpengaruh terhadap pengembangan karier Aparatur Sipil Negara di Samsat Medan Selatan. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menguji bagaimana pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap pengembangan karier melalui kompetensi sebagai variabel intervening. Desain penelitian yang dilakukan merupakan penelitian asosiatif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah 71 orang yang merupakan ASN pada Kantor UPT Samsat Medan Selatan. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder. Teknik penentuan sampel menggunakan total sampling. Dan teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana dan analisis jalur yang dilakukan dengan bantuan software SPSS 25. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan dan pelatihan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pengembangan karier ASN di Kantor UPT Samsat Medan Selatan. Pendidikan dan pelatihan juga berpengaruh signifikan terhadap kompetensi ASN di Kantor UPT Samsat Medan Selatan. Kompetensi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pengembangan karier ASN di Kantor UPT Samsat Medan Selatan. Serta hasil lainnya menunjukkan bahwa kompetensi dapat dijadikan sebagai variabel intervening dalam pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap pengembangan karier ASN di Kantor UPT Samsat Medan Selatan.