Analisis Pengaruh Pendidikan dan Pelatihan Teknis serta Motivasi terhadap Kinerja Alumni Balai Pendidikan dan Pelatihan Industri Regional I Medan

Abstract

Balai Diklat Industri Regional I Medan us one of technical executive unitaries in education and training sector is responsible for center for Industrial Education and Training of the Ministry of Industry. Since Regulation number 22 year 1999 for local autonomy is legalized and then has been changed to regulation number 32 year 2003, there are many changes in the structure of organization including reposition and substitution of functionaries and officials in industrial service institution. Due to the reposition, there are many officials still do not have enough technical substantive knowledge about industry sector as their aquip to do their dutter. In order to repair this condition, technical training needs to be done. It aims to synchronize perception between the older and the newer ones. The purpose of this research is to look for and analyze the effect of Technical Training and motivation of alumnae s work in Balai Diklat Industri Regional I Medan. Hypothesis of the research is Technical Training and motivation affect alumnae s work in Balai Diklat Industri Regional I Medan. Method use in taking the samples is by using Slovin Formulation in which from 179 populations about 124 samples are taken. Hypothesis is tested by using compound linear regressive analysis. It is held by doing simultaneous test (f test) and partial Test (t test). Both of tests have purpose to know the effect of independent variable to dependent variable on relieance level 95% or á = 0,005. The result of analysis shows that Technical Training and motivation have simultaneous and significant effect to work motivation of alumnae in Balai Diklat Industri Regional I Medan. The significant level is 0.000. Determinant Coefficient (R2) of independent variable to dependent variable is about 59,3 % and the rest (40,7 %) is affected by another variable that is not used in this research. The result of t test (partial test) shows every independent variable used has significant effect to its dependent variable. Technical Training variable has real effect to the work with significant effect to the work 0.01 with significant level 0,000 smaller than 0,005 (5%).

Balai Diklat Industri Regional I Medan sebagai salah satu unit pelaksana teknis di bidang pendidikan dan pelatihan yang berada di bawah dan bertanggungjawab kepada Pusat Pendidikan dan Pelatihan Industri Departemen Perindustrian. Sejak berlakunya Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Otonomi Daerah yang kini telah diubah dengan Undang-undang nomor 32 tahun 2003, banyak terjadi perubahan struktur organisasi termasuk penggantian para pejabat maupun staf dilingkungan Dinas Perindustrian, sehingga banyak pegawai belum atau kurang memiliki pengetahuan substantif teknis industri sebagai bekal untuk melakukan tugas-tugasnya, untuk itulah dilakukan pelatihan teknis yang bertujuan untuk menyamakan persepsi antara yang lama dan yang baru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Diklat teknis dan motivasi terhadap kinerja alumni Balai Diklat Industri Regional-I Medan. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu diklat teknis dan motivasi berpengaruh terhadap kinerja alumni Balai Diklat Industri Regional I Medan. Metode pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin, dari 179 populasi diperoleh sampel sebanyak 124 orang. Pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear berganda, dengan uji serempak (uji F) dan secara parsial (uji t) yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen pada tingkat kepercayaan 95% atau á = 0,05. Hasil analisis menunjukkan bahwa Diklat Teknis dan motivasi, secara simultan mempunyai pengaruh yan signifikan terhadap motivasi kinerja alumni Balai Diklat Industri Regional I Medan dengan tingkat signifikan sebesar 0,000. Koefisien determinasi (R2) variabel independen terhadap variabel dependen sebesar 59,3% dan sisanya (40,7%) dipengaruhi oleh variabel lainnya yang tidak diikutkan dalam penelitian ini. Hasil uji t (secara parsial) terlihat bahwa setiap variabel bebas yang digunakan berpengaruh nyata terhadap variabel terikatnya. Variabel Diklat Teknis berpengaruh nyata terhadap kinerja dengan tingat signifikannya 0,01 dan lebih kecil dari 0,05 dan variabel motivasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja dengan tingkat signifikasinya 0,000 yang lebih kecil dari 0,05 (5%).