Show simple item record

dc.contributor.advisorSetia, Eddy
dc.contributor.advisorRangkuti, Rahmadsyah
dc.contributor.authorNasution, Khairunnisa
dc.date.accessioned2021-07-16T02:28:27Z
dc.date.available2021-07-16T02:28:27Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://repositori.usu.ac.id/handle/123456789/36440
dc.description.abstractThis thesis entitled “Transitivity System in Lancar Berbahasa Indonesia 2 textbook for Elementary School Grade Four” is an analysis of Systemic Functional Linguistic that discusses about the components of transitivity realized in Lancar Berbahasa Indonesia 2 textbook for Elementary School Grade Four. Bungin’s formula (2005, 182) is used to get the most dominant type of transitivity process. The analysis of components of transitivity in this thesis used the Systemic Functional Linguistic Theory by Halliday. The process is realized by a verb or verbal group. The participant is realized by a noun or nominal group. The circumstance is realized by an adverbial group or a prepositional group or phrase. From analysis of data, 566 clauses are found, in which material process is the most dominant process inLancar Berbahasa Indonesia 2 textbook for Elementary School Grade Four. It gained 357 clauses (63,07%), followed by verbal process, gained 83 clauses (14,66%), relational process gained 57 clauses (10,07%), mental process 54 clauses (9,54%), existential process 12 clauses (2,1%), and behaviourial process gained 3 clauses (0,53%).en_US
dc.description.abstractSkripsi yang berjudul “Transitivity System in Lancar Berbahasa Indonesia 2 textbook for Elementary School Grade Four” merupakan suatu kajian Linguistik Fungsional Sistemik yakni kajian tentang komponen transitivitas yang tercermin dalam buku teks Lancar Berbahasa Indonesia 2 untuk kelas 4. Untuk mendapatkan proses transitivitas yang paling dominan digunakan formula yang dikembangkan oleh Bungin (2005, 182). Analisis komponen transitivitas di dalam skripsi ini menerapkan teori Linguistik Fungsional Sistemik (Systemic Functional Linguistic Theory) yang dipelopori oleh Halliday. Proses dapat diidentifikasi melalui kata kerja (verb) dalam klausa sebagai refleksi dari apa yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari (realita) yang dikomunikasikan melalui penggunaan bahasa (language). Partisipan dapat diidentifikasi melalui kata benda (noun) yang terlibat di dalam setiap proses. Sirkumstan dapat diidentifikasi melalui kata keterangan (adverb). Dari analisis data ditemukan total sebanyak 566 klausa, yang mana proses material adalah yang paling dominan dalam buku teks Lancar Berbahasa Indonesia 2 untuk kelas 4, yakni sebanyak 357 proses (63,07%), yang diikuti oleh proses verbal sebanyak 83 proses (14,66%), proses relational sebanyak 57 proses (10,07%), proses mental sebanyak 54 proses (9,54%), proses existential sebanyak 12 proses (2,1%) dan terakhir dengan jumlah persentase paling kecil yaitu proses behavioral sebanyak 3 proses (0,53%).en_US
dc.language.isoenen_US
dc.publisherUniversitas Sumatera Utaraen_US
dc.subjectTransitivitasen_US
dc.subjectSystemic Functional Linguistic Theoryen_US
dc.titleTransitivity System In Lancar Berbahasa Indonesia 2 Textbook for Elementary School Grade Fouren_US
dc.typeThesisen_US
dc.identifier.nimNIM100705026
dc.description.pages131 Halamanen_US
dc.description.typeTesis Magisteren_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record