An Error Analysis of Mental Verbs Made by The 2012 Students of English Department of University Sumatera Utara

Abstract

Skripsi yang berjudul “An Error Analysis in Mental Verb Made By The 2012 Students English Department North sumatera university”, adalah sebuah analisis mengenai Mental Verb dapat digambarkan sebagai kata kerja yang berhubungan dengan tindakan yang melibatkan pemikiran yaitu tindakan dalam pikiran dan tidak dapat dilihat. Ini biasanya mengacu pada verba yang menggambarkan perasaan dan bukan tindakan. Beberapa contoh termasuk perawatan, melihat dan berpikir. Di dalam skripsi ini, terdapat tiga hal yang akan dianalisis, dan juga merupakan tujuan analisis dari skripsi ini, yang pertama adalah menganalisis jenis kesalahan yang dibuat oleh 2012 mahasiswa dari Jurusan Bahasa Inggris Universitas Sumatera Utara saat menggunakan kata kerja mental. yang kedua menganalisis kesalahan yang paling dominan yang dibuat oleh 2012 mahasiswa dari Jurusan Bahasa Inggris Universitas Sumatera Utara saat menggunakan kata kerja mental yang ketiga penyebab dari kesalahan menganalisis yang dibuat oleh 2012 mahasiswa dari Jurusan Bahasa Inggris Universitas Sumatera Utara saat menggunakan kata kerja mental. Dalam hal ini semua 2012 mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris Universitas Sumatera Utara. Mereka diperlakukan sebagai informan dari data yang dibutuhkan . Ketika peneliti menemukan bahwa populasi terlalu besar atau besar , ia mungkin mengambil beberapa penduduk sebagai wakil dari populasi , biasanya disebut sampel dari populasi. -Sampel ini diharapkan dapat mewakili seluruh populasi penelitian . Di dalam skripsi ini, penulis mengambil sampel sekitar 35 siswa . Data Prosedur Pengumpulan Ada banyak tujuan melakukan tes. Tujuan penerapan tes semacam ini bukan untuk kualifikasi atau sertifikat , tetapi digunakan untuk mendapatkan persentase prestasi dan kesalahan mereka. Memiliki ide memberikan tes, penulis telah menyiapkan serangkaian tes yang terdiri dari 50 pertanyaan. 50 pertanyaan dikelompokkan menjadi tiga bagian ( A , B , dan C ) . Bagian A terdiri dari 15 pertanyaan. Ini adalah uji identifikasi . Bagian B terdiri dari 15 pertanyaan . Ini adalah tes sistem benar atau salah . Dan yang terakhir , bagian C terdiri dari 20 pertanyaan di mana siswa diminta untuk memilih bentuk yang benar dari kata kerja.