Penggunaan Fuzzy Query Database untuk Pengembangan Model Evaluasi Umpan Balik terhadap Kinerja Dosen

Abstract

This thesis suggests a feedback-evaluation model to determine the performance of lecturers. The more dominant factors that influence the performance of lecturers have not been determined. Data was obtained from questionnaires filled by students as well as by lecturers. In this thesis, Fuzzy Query Database is applied in order to obtain a feedback-evaluation model that will demonstrate the performance of lecturers and it’s criteria. The procedure-model obtained is the maximum scores of the students and the lecturers, while the rules were obtain from the minimum scores of the students and the lecturers, so that finally the scores of the lecturers’ performance and the criteria can be determined.

Tesis ini mengusulkan sebuah model evaluasi umpan balik untuk kinerja dosen. Fator-faktor mana yang lebih dominan yang mempengaruhi kinerja dosen belum dapat diketahui dengan pasti. Data diperoleh dari kuesioner mahasiswa dan kuesioner dosen. Dalam tesis ini fuzzy query database diaplikasikan agar mendapatkan suatu model evaluasi umpan balik yang dapat memperlihatkan nilai kinerja dosen serta kriterianya. Model aturan yang diperoleh adalah nilai dari mahasiswa dan dosen yang diambil nilai maksimalnya, kemudian rulenya diperoleh dari mahasiswa dan dosen yang diambil nilai minimalnya, sehingga diperoleh nilai kinerja dosen serta kriterianya. Kemudian dari hasil penilaian yang diperoleh didapatkan variabel mana yang mempunyai kelemahan, sehingga ditemukan solusi untuk mengatasi kelemahan tersebut.