the Role of Playing Online Games in Teen’s Developing English Vocabulary

Abstract

This Thesis entitled "The Role of playing Online Games in Teens' Developing Vocabulary" This is a study of the influence of online gaming in the development of English vocabulary teenagers. This study using qualitative methods. Miles and Huberman (1994) defined the way of qualitative research was to find the meaning of data based on the goals stated by the researcher. This study is held in the SMP Neg. 45 Medan and some of his students became participant. Data from this study are the words contained in Pointblank who made inquiries to find meaning in Indonesian. The data source of this thesis is online game 'Pointblank'. To make easy the finding of research results, the writer use tables and diagrams. The results showed that, how frequently teenagers influential within understanding the vocabulary contained in Pointblank

Skripsi yang berjudul “The Role of playing Online Games in Teens’ Developing Vocabulary” ini adalah studi mengenai pengaruh bermain game online dalam perkembangan vocabulary bahasa Inggris remaja. Studi ini menggunakan metode kualitatif. Miles dan Huberman (1994) mendefinisikan cara penelitian kualitatif adalah untuk menemukan makna data berdasarkan tujuan yang telah ditetapkan oleh peneliti. Studi ini diadakan di SMP Neg 45 Medan dan sebagian muridnya yang menjadi pesertanya. Data adalah kata-kata yang terdapat di Pointblank yang dijadikan pertanyaan untuk mengetahui artinya dalam bahasa Indonesia. Sumber data studi ini adalah ‘online game Pointblank’. Untuk mempermudah menemukan hasil penelitian, penulis menggunakan tabel dan diagram. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat keseringan seseorang bermain online games berpengaruh dalam pengertian Remaja akan kosakata bahasa Inggris.