• Login
    View Item 
    •   USU-IR Home
    • Faculty of Computer Science and Information Technology
    • Department of Information Technology
    • Undergraduate Theses
    • View Item
    •   USU-IR Home
    • Faculty of Computer Science and Information Technology
    • Department of Information Technology
    • Undergraduate Theses
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Implementasi Augmented Reality pada Permainan Tebak Ekspresi untuk Anak Penyandang Autisme Menggunakan Metode Markerless User-Defined Target

    View/Open
    Fulltext (5.012Mb)
    Date
    2021
    Author
    Syafira, Diana
    Advisor(s)
    Putra, Mohammad Fadly Syah
    Arisandi, Dedy
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    One common difficulty experienced by children with Autism Spectrum Disorder (ASD) is the inability to express and understand the expressions of others. This is caused by the lack of understanding of children about emotions. So, the first lesson that must be given is to introduce the various emotions that exist. Generally, expression recognition is done by using pictures on paper. Therefore, augmented reality technology is one of the media to help children with autism train to understand these emotions in a more interesting form. In this study, the researcher will provide an overview of general emotions in 3D which is equipped with animation. The researcher also gave a quiz with the aim of evaluating knowledge about these emotions. This study uses the markerless User-Defined Target (UDT) method where this method does not require a predetermined marker. UDT can be used anytime and anywhere without the need for additional tools.
     
    Satu kesulitan umum yang dialami oleh anak penyandang Autism Spectrum Disorder (ASD) adalah kekurangmampuan untuk berekspresi dan memahami ekspresi orang lain. Hal ini disebabkan oleh kekurangpahaman anak tentang emosi. Maka, pelajaran pertama yang harus diberikan adalah mengenalkan berbagai emosi yang ada. Umumnya, pengenalan ekspresi ini dilakukan dengan menggunakan gambar-gambar pada kertas. Maka dari itu, teknologi augmented reality menjadi salah satu media untuk membantu anak penyandang autisme dalam melatih memahami emosi-emosi tersebut dalam bentuk yang lebih menarik. Pada penelitian ini, peneliti akan memberikan gambaran emosi-emosi umum dalam bentuk 3D yang dilengkapi dengan animasi. Peneliti juga memberikan kuis dengan tujuan untuk mengevaluasi pengetahuan mengenai emosi tersebut. Penelitian ini menggunakan metode markerless User-Defined Target (UDT) dimana metode ini tidak memerlukan marker yang sudah ditentukan. UDT dapat digunakan kapanpun dan dimanapun tanpa memerlukan alat tambahan.

    URI
    https://repositori.usu.ac.id/handle/123456789/46077
    Collections
    • Undergraduate Theses [798]

    Repositori Institusi Universitas Sumatera Utara (RI-USU)
    Universitas Sumatera Utara | Perpustakaan | Resource Guide | Katalog Perpustakaan
    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    Atmire NV
     

     

    Browse

    All of USU-IRCommunities & CollectionsBy Issue DateTitlesAuthorsAdvisorsKeywordsTypesBy Submit DateThis CollectionBy Issue DateTitlesAuthorsAdvisorsKeywordsTypesBy Submit Date

    My Account

    LoginRegister

    Repositori Institusi Universitas Sumatera Utara (RI-USU)
    Universitas Sumatera Utara | Perpustakaan | Resource Guide | Katalog Perpustakaan
    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    Atmire NV