Show simple item record

dc.contributor.advisorRabita, Eva
dc.contributor.authorSitompul, Delika Eprilyati
dc.date.accessioned2018-07-30T05:47:48Z
dc.date.available2018-07-30T05:47:48Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://repositori.usu.ac.id/handle/123456789/4877
dc.description.abstractPenelitian ini dilakukan di Yayasan Pendidikan Tunanetra Tanjung Morawa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Peranan Perpustakaan Sekolah Yayasan pendidikan Tunanetra (YAPENTRA) Dalam Proses Pembelajaran Siswa/Siswi Tunanetra Tanjung Morawa. Metode penelitian ini adalah pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui : (1) Teknik Observasi ; (2) Angket ; (3) studi Dokumentasi. Total sampling dalam penelitian ini adalah 61 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Perpustakaan Yayasan Pendidikan Tunanetra belum berperan secara maksimal sebagai tempat pendidikan, sebagai pusat informasi dan sebagai tempat pengembangan diri, kreativitas dan rekreasi. Perpustakaan Yayasan Pendidikan Tunanetra berperan dengan baik sebagai Penyedia Akses untuk Anak dan Remaja, sebagai tempat pengembangan kebudayaan dan sebagai tempat sosial.en_US
dc.language.isoiden_US
dc.publisherUniversitas Sumatera Utaraen_US
dc.subjectPeranan perpustakaanen_US
dc.subjectPerpustakaan SLBen_US
dc.subjectAnak Tunanetraen_US
dc.titlePeranan Perpustakaan Sekolah Yayasan Pendidikan Tunanetra (YAPENTRA) dalam Proses Pembelajaran Siswa/Siswi Tunanetra Tanjung Morawaen_US
dc.typeThesisen_US
dc.identifier.nimNIM130709049en_US
dc.identifier.submitterIndra
dc.description.typeSkripsi Sarjanaen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record