| dc.description.abstract | Semua orang menyadari bahwa interaksi dan segala macam kegiatan dalam
masyarakat akan lumpuh tanpa bahasa. Bahasa yang diteliti pada penelitian ini
adalah bahasa plesetan yang digunakanoleh siswa SMA Swasta Bersama Berastagi.
Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya pemahaman dan kekayaan bahasa dan
makna yang harus di ketahui penggunanya khususnya di lingkungan siswa SMA
Swasta Bersama Berastagi. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah
(1) Apakah jenis-jenis pelesetan yang sering digunakan oleh siswaSMA
SwastaBersama Berastagi?(2) Apakah fungsi atau tujuan
plesetanbahasaIndonesiayangdigunakanoleh siswa SMA Swasta Bersama
Berastagi??(3) ApakahmaknaplesetanbahasaIndonesiayangdigunakanoleh siswa
SMA Swasta Bersama Berastagi?Adapun teori yang digunakan pada penelitian ini
adalah teori etnografi komunikasi dan plesetan menurut Sibarani dengan
menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif.Perolehan data penelitian ini
menggunakan teknik simak bebas cakap dimana peneliti berperan mengamati
penggunaan bahasa oleh para informandan wawancara tertulis melalui angket serta
screencapture pesan whatsappkemudian dilakukan pengklasifikasian atau
pengelompokan data.
Jenis plesetan yang diteliti dari perolehan data siswa di SMA Swasta Bersama
Berastagi berupa plesetan (1)fonologis, (2)plesetan grafis,(3)plesetan
morfemis,(4)morfemis dalam leksikon dan (5)plesetan ideologis. Fungsi plesetan
siswa ditujukan untuk (1)mengolok-olok atau mencela,(2)sebagai sarana lelucon atau
hiburan, dan (3)sebagai pencerminan diri terhadap situasi yang menguntungkan.
Makna plesetan yang ditemukan dari data plesetan siswa SMA Swasta Bersama
Berastagi adalah (1)makna yang mengalami perubahan total, (2) makna yang
mengalami pengahlusan, dan (3)makna yang mengalami pengasaran. | en_US |
