Implementasi Markerless Augmented Reality pada Game Block Tower untuk Anak Autism Spectrum Disorder (Asd)

Abstract

Autism Spectrum Disorder (ASD) merupakan gangguan perkembangan saraf pada anak, gangguan tersebut mempengaruhi perkembangan bahasa dan kemampuan seorang anak untuk anak berkomunikasi, berinteraksi, serta berperilaku. Salah satu sarana yang dapat digunakan adalah permainan puzzle. Dengan berkembangnya teknologi, terutama augmented reality, permainan puzzle tersebut dapat dibuat menjadi lebih efisien, menarik, dan interaktif. Augmented reality juga dapat dijadikan sebagai media untuk membantu tumbuh kembangnya anak. Dalam penelitian ini, peneliti membangun game interaktif yang ditujukan kepada sang anak untuk menyusun balok-balok menjadi sebuah bentuk yang sudah diimplementasikan dalam bentuk gambar dari balok tersebut, yang dapat meningkatkan imajinasi, saraf motorik, dan konsentrasi pada anak. Penelitian ini menggunakan metode markerless, dimana metode ini tidak memerlukan marker atau peralatan tambahan lainnya untuk menampilkan objek-objek virtual. Dari hasil pengujian yang telah dilakukan terhadap sistem ini, didapatkan rata-rata hasil kuesioner sebesar 85% dan dapat disimpulkan bahwa responden sangat setuju sistem dapat mengimplementasikan permainan menjadi lebih menarik dan interaktif.